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martes, 19 de enero de 2021

Creatividad verbal. Book tráiler

 

 

Estimados amigos

en 2020 la editorial Octaedro me ha publicado el libro "Creatividad verbal". 

Este es el book tráiler que lo acompaña y que podéis ver  (2 minutos) o utilizar como recurso educativo en vuestras clases para introducir en la creatividad y la importancia que tiene:

 



sábado, 25 de abril de 2020

Publicaciones acerca de Competencia Cultural, Multiculturalidad, Interculturalidad, Diversidad e Inclusión



Libros

- Von Feigenblatt, O. y Peña Acuña, B. (Coord.) (2020) Perspectivas españolas en la Educación. Mejores prácticas para el siglo XXI. Miami (EE.UU): UCNE Org. (Descarga gratuita)
Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/340377975_Perspectivas_espanolas_en_la_Educacion_mejores_practicas_para_el_siglo_XXI


 -Mateo Sánchez, C., Muñoz Sánchez, P. y Peña Acuña, B. (Coords.) (2018) Temas clave de innovación en centros educativos de Practicum universitario para alumnos de Grado de Educación Primaria. Málaga: Eumed. (Descarga gratuita).
Recuperado de https://www.academia.edu/37573185/Temas_claves_de_innovaci%C3%B3n_en_centros_educativos_de_Practicum_universitario_para_alumnos_del_Grado_de_Educaci%C3%B3n_Primaria

-Peña Acuña, B., Muñoz Sánchez, P. y Caballero M. E. (Coord.) Habilidades comunicativas. Convivencia en un contexto multicultural. 2017. Eumed. Málaga. (Descarga gratuita). Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/324520811_Habilidades_comunicativas

- Valderrama, Gaona Pisonero, C. y Peña Acuña, B. (coords.) (2017) Experiencias y manifestaciones culturales de vanguardia. McGrawHill, Madrid. Libro comercializado.

- Von Feigenblatt, O. y Peña Acuña, B. (2013) Popular culture: a reader.  New Castle Upon Thyne. Cambridge Scholar Publishing. Libro comercializado.

Artículos en revistas científicas


-  Peña Acuña, B. (2010) Il progetto educativo interculturale: l´impulso del pluriculturalismo nella società europea posmoderna. Rivista Società e conflitto. (Descarga gratuita)
Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/340930558_Il_progetto_educativo_interculturale_Limpulso_del_pruriculturalismo_nella_societa_europea_posmoderna

- Peña Acuña, B. y Parra Meroño, M.C. (2012) Dilemas y realidades en la enseñanza multicultural en la sociedad española. Perspectivas de la comunicación. Chile. Bases de datos con indexación: Catálogo Latindex 33 características. Dialnet. Doaj. Erihplus. Miar ICDS 3. (Descarga gratuita)
Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/340930411_Dilemas_y_realidades_en_la_Educacion_multicultural_en_la_sociedad_espanola_

- Peña Acuña, B. Moreno Lucas, F.M. y Blanco Díez, P. Communication abilities applied since School. Journal of Asia Pacific Studies. USA. 2015. 3 autores. Base de datos de indexación: DOAJ, EBSCOhost, online Bibliography of Asian Studies of the Association of Asian Studies, and OpenJGate. (Descarga gratuita)
Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/314300434_Communication_abilities_applied_since_School_Habilidades_comunicativas_aplicadas_desde_la_Escuela

- Peña Acuña, B. Pintado Giménez, M.M. y  Muñoz Sánchez, P. Strategic educative proposal for interpersonal communication skills to achieve cultural competence. International Journal of History and Cultural Studies (IJHCS). 2015. (Descarga gratuita). 
Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/314405060_Strategic_Educative_Proposal_for_Interpersonal_Communication_skills_to_achieve_cultural_competence 

-Muñoz Sánchez, P. y Peña Acuña, B. Intercultural competence acquired with participant observation from learning experience, strategy training educator. International Journal of History and Cultural Studies (IJHCS). 2015. (Descarga gratuita)
Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/314405167_Intercultural_competence_acquired_with_participant_observation_from_the_learning_experience_strategy_training_educators 

-Peña Acuña, B. y Gaona Pisonero, C. Ethnography and emotions: cultural intelligence applied to motherhood migration process. Revista Procedia Social. 2017. 237, pp. 446-451. Scimago Journal (SJR) Scopus. Cuartil 4º Índice de impacto: 0.1. (Descarga gratuita). Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/314716462_Ethnography_and_Emotions_Cultural_Intelligence_Applied_to_Motherhood_Migration_Process

Capítulos

-Peña Acuña, B. (2012). Algunas perspectivas socioculturales de las redes sociales. En De Haro, V., Grandío, M. M. y Hernández M. Historias en Red. Impacto de las redes sociales en los procesos de comunicación. Murcia: Editum. págs. 299-329. Libro comercializado.

- Peña Acuña, B. 2018. Comunicación interpersonal. En Muñoz Sánchez, P. y Vitón de Antonio M.J.  Comunidad, desarrollo y escenarios educativos emancipatorios. Reflexionando la alteridad sociocultural. Murcia: Compobell. Libro comercializado. 

Esta selección de publicaciones  y otras las encuentras en la plataforma Research Gate o Academia Edu buscando el perfil Beatriz Peña Acuña.

These selection of publications and others are found on the Research Gate or Academia Edu platform looking for the Beatriz Peña Acuña profile.

Questa selezione di pubblicazioni ed altre si trovano sulla piattaforma Research Gate o Academia Edu alla ricerca del profilo Beatriz Peña Acuña.




lunes, 19 de noviembre de 2018

Periodismo cultural en el siglo XXI (I): Contenidos docentes innovadores /Cultural Journalism in twenty century: innovation teaching contents



Libro innovador bilingüe compuesto por 21 textos redactados por especialistas internacionales en la cuestión. El libro cubre y reune contenidos temáticos no anteriormente compilados en un volumen tanto en castellano como en inglés. Es un instrumento idóneo para consulta de profesores y alumnos de Periodismo. El libro ha sido editado por la Editorial Universitas, Madrid, 2018. También se puede adquirir en otras plataformas digitales.

Reseñas en revistas especializadas de impacto (en castellano): 

-Javier Arteseros Valenzuela, Revista de comunicación, vol 18, nº 2 (2019) 
(Piura, Perú, indexada en SJR, Emerging Sources Citation Index) . Acceso a pdf de descarga gratuita.

-Alicia de Lara, Estudios del mensaje periodístico, Scopus Q3. Madrid, España. 
pdf de descarga gratuita. Recuperado de https://revistas.ucm.es/index.php/ESMP/article/view/64837
English version

Innovative bilingual book composed of twenty one texts written by international specialists on the issue. The book covers and gathers thematic contents not previously compiled in one volume in Spanish and English. It is an ideal instrument for consultation and use of professors and students of Journalism. The book has been edited by Editorial Universitas, Madrid, 2018. It can also be purchased on other digital platforms.

 Reviews in Specialized impact Journals:

-Javier Arteseros Valenzuela, Revista de comunicación, vol 18, nº 2 (2019) 
(Piura, Perú, indexada en SJR, Emerging Sources Citation Index) . Acceso a pdf de descarga gratuita.

-Alicia de Lara, Estudios del mensaje periodístico, Scopus Q3. Madrid, España. 
pdf de descarga gratuita. Recuperado de https://revistas.ucm.es/index.php/ESMP/article/view/64837

Periodismo cultural en el siglo XXI. Tomo I./Cultural Journalism in twenty first Century. Volume I.  


El volumen comienza con una presentación de Montse Jurado-Martín (UMH, Elche) y Beatriz Peña-Acuña (UHU, Huelva), un prólogo en castellano del catedrático de Fco Rodriguez Pastoriza (UCM, Madrid) y un epílogo en castellano del Decano José Alberto García Avilés (UMH, Elche). 

The volume begins with a presentation by Montse Jurado-Martín (UMH, Elche) and Beatriz Peña-Acuña (UHU, Huelva), a foreword in English by the Fco Rodríguez Pastoriza professor (UCM, Madrid) and an epilogue in English by the Dean Jose Alberto García Aviles ( UMH, Elche).

Los capítulos han sido compuestos por estos especialistas/The chapters have been composed by these specialists:

Primera parte/First part: Periodismo cultural en el siglo XXI/Cultural journalism in the 21st century.
Cap. I Xose López (USC, Santiago de Compostela), catedrático, y Ana Isabel Rodríguez Vázquez (USC). Información cultural en los cibermedios entre la continuidad y la reinvención.
Cap.II. Gloria Sánchez-Escalonilla (URJC, Madrid), profesor titular (exdirectora del Máster de Periodismo cultural). Periodismo cultural: un sector en busca de un espacio.
Cap. III. Carlos H. Lozano Ascencio (URJC, Madrid), profesor titular (director del Máster de Periodismo cultural). Periodismo cultural: los deslindes abiertos de una especialidad.

Segunda Parte/Second Part: Temas y géneros en periodismo cultural para las nuevas audiencias/Topics and genres in cultural journalism for new audiences.
Cap. I. Fco Rodriguez Pastoriza catedrático (UCM, Madrid)-Los géneros informativos en el nuevo periodismo cultural.
Cap. II.  Más allá de la alfombra roja. Propuesta para la cobertura de festivales de cine. Monsterrat Jurado Martín (UMH)
Cap. III. Rosa María Arraez y Elvira Jensen Casado (UEMC, Valladolid)-Periodismo cultural y microrrelato en la crisis posmoderna.
Cap. IV. Alexandra María Sandolescu Budea (URJC, Madrid)-Fundamentos básicos del periodismo músical en España.
Cap. V. María Monjas Eleta (UVA, Valladolid)- El viaje como tema y como recurso en los géneros del periodismo cultural.
Cap. VI. Yanet Acosta (URJC, Madrid)- La especialización gastronomica.
Cap. VII. Rainer Rubira García, Roberto Gelado Marcos y Belén Puebla Martínez (URJC, Madrid)-La crítica cinematográfica: una aproximación desde el campo del periodismo cultural.

Tercera parte/Third part: Estrategias docentes en el Periodismo cultural adaptadas al entorno digital/Teaching strategies in cultural journalism adapted to the digital environment.
Cap. I. Begoña Ivars Nicolás y Francisco Julián Martínez Cano (UMH)-Captar audiencias con formatos inmersivos:el video 360º en la sección cultura .
Cap. II. Lidia Jiménez Rodríguez y María Solano Altaba (CEU San Pablo, Madrid) directoras del Máster de Periodismo cultural-Un nuevo lenguaje para una nueva audiencia: la experiencia de la enseñanza del periodismo cultural en un entorno digital.
Cap. III. Camila Pérez Lagos (Universidad de Lille, Francia). Las nuevas competencias digitales para la promoción de espectáculos teatrales.
Cap. IV. Fabianno Maggioni y Francis Albrecht (Universidad de Santa María, Brasil)- Posibilidades del humor gráfico en el periodismo cultural. El caso del periodismo brasileño.
Cap. V. Elena Hita Piera (UMH, Elche)-Innovación frente a desaparición: nuevos modelos periodísticos de las revistas españolas de poesía.

Fourth part/Cuarta parte: Innovative teaching contents and emerging themes/Contenidos docentes innovadores y temas emergentes.
Cap. I. Olga Kolokytha (Universidad de Viena, Austria)- Cultural journalism as field and practice. And academic and cultural management perspective.
Cap. II. Henrique Rochelle (Universidad de Sao Paolo, Brasil)- Dance criticism today: the challenge of New Media.
Cap. III. Maarit Jaakkola (Universidad de Tampere, Finlandia)-Circuit training in the writing of art reviews: discovering the built environment in iterative approaches.

Epílogo/Epilogue. José Alberto García Avilés.


El libro se ha presentado el día 21 miércoles de noviembre de 2018 a las 18 horas en la Sala Naranja de la Facultad de Comunicación de la Universidad Complutense de Madrid (España) por el catedrático Francisco Rodríguez Pastoriza y Montse Jurado Martín. 

The book was presented on the 21st of November, 2018 at 6:00 p.m. in the Orange Room of the Faculty of Communication of the Complutense University of Madrid (Spain) by Professor Francisco Rodríguez Pastoriza and Montse Jurado Martín.



El evento ha sido cubierto por diversos medios periodísticos:

Agencia de noticia Europa Press:
https://www.europapress.es/murcia/noticia-profesoras-montserrat-jurado-beatriz-pena-presentan-libro-periodismo-cultural-siglo-xxi-20181121192136.html
La Vanguardia:
https://www.lavanguardia.com/local/murcia/20181121/453085402272/las-profesoras-montserrat-jurado-y-beatriz-pena-presentan-el-libro-periodismo-cultural-en-el-siglo-xxi-i.html 
20 minutos:
https://www.20minutos.es/noticia/3498068/0/profesoras-montserrat-jurado-beatriz-pena-presentan-libro-periodismo-cultural-siglo-xxi/

La profesora de la Universidad Rey Juan Carlos, Yanet Acosta, ha hecho eco en su blog thefoodiestudies.com acerca de la edición del libro con este título "La especialización gastronómica por primera vez en un manual académico de Periodismo". La investigadora Yanet Acosta dirige el Master de Comunicación y Periodismo Gastronómico. Damos fe de que lo celebra en esta noticia :




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